为提升课堂教学质量，促进教师教学经验交流与专业成长，通识教育中心于12月4日在木泽楼408室组织开展了高效课堂示范课研讨活动。部门主要负责同志、示范课教师、观摩教师及青年教师共同参与本次活动。

活动以“深化课堂改革，提升教学实效”为主线，分为专题学习、经验分享与互动研讨三个环节。首先，与会教师系统学习了高效课堂评价标准，进一步明确了通识课程的教学质量要求。在经验分享环节，2位示范课教师结合具体课程案例，详细阐述了以学生为中心的教学设计、课堂互动策略与学习成效评估方法；3位高效课堂立项教师则结合自身实践，分享了从设计到实施的经验与反思。随后的自由研讨环节中，与会教师聚焦教学实际问题各抒己见，尤其是在“如何设计有效的师生互动”“如何评估通识课程学习成效”等典型问题上获得了切实的启发与提升。最后，部门负责同志进行了总结，他指出，要向教学优秀典范进行学习，真正立足于学情优化教学设计，其核心在于让精心的课堂预设转化为扎实的学生成长，实现教学效能的最大化。

本次研讨活动紧密围绕通识教育教学特点，有效促进了教师教学设计能力与课堂实施水平的提升。通识教育中心将持续通过此类教研活动，引导教师不断反思教学、优化过程，切实增强通识课程育人实效，为学校整体人才培养质量提供坚实支撑。（武娟供稿）